It moves like it has a mind. Like it knows it killed the world once and got a taste for murder. After the avalanche, it took us a week to climb out. Now, I don’t know exactly when we turned on each other, but I know that seven of us survived the slide… and only five made it out.
Do you see any Teletubbies in here? Do you see a slender plastic tag clipped to my shirt with my name printed on it? Do you see a little Asian child with a blank expression on his face sitting outside on a mechanical helicopter that shakes when you put quarters in it? No? Well, that’s what you see at a toy store. And you must think you’re in a toy store, because you’re here shopping for an infant named Jeb.
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Dessine-moi un concept !
Depuis une cinquantaine d’années les sciences de l’éducation constituent une discipline universitaire dont l’objectif est d’étudier l’ensemble des phénomènes éducatifs à la lumière de contextes sociologiques, psychologiques, économiques ou encore institutionnels. Elle s’articule d’éclairages disciplinaires différents ce qui fait sa grande richesse mais aussi sa complexité. Ce blog présente une collection de courtes vidéos qui rendent compte de quelques concepts phares en éducation. Chaque vidéo d’une durée moyenne de 4 minutes traite une notion centrale dans le domaine de l’éducation ou la formation. Les concepts sont abordés du point de vue de leurs enjeux sociaux et scientifiques sous la forme d’illustrations rythmées adaptées à un public non-spécialiste.
